Digitales Schweißen: Deshalb drehen Gifhorner BBS-Schüler in Athen ein Video

Zwei Schüler der Fachoberschule Gestaltung Klasse 12 der BBS II Gifhorn hatten kürzlich die Gelegenheit an einem besonderem Ort Lernerfahrungen zu machen. Ihre Aufgabe bestand darin, etwas über das griechische Schulsystem zu erfahren, den Schulleiter Lampros Manasis und einige Schüler der Berufsschule „7 Ergastiriako Kentro Athinas“ aus Athen kennenzulernen und zu interviewen. Drehen an historischer Kulisse: Es galt auch herauszuarbeiten, welche Rolle die Schweißtechnik an der Athener Berufsschule spielt. Hierzu begaben sie sich, begleitet von Lehrkräften der BBS II, direkt in das historische Zentrum von Athen. Dort wurde alles in selbst gedrehten Videos festgehalten. So gelang es, den Schulleiter in unmittelbarer Nähe zur Akropolis zu einem Interview zu bewegen. „Am Nachmittag besuchten wir dann die Schule und konnten uns bei einem Rundgang einen eigenen Eindruck verschaffen. Begleitet wurden wir dabei von aufgeschlossenen und technikaffinen Schülern.“ Auch hier fanden wir schnell eine sehr konstruktive Gesprächseben, freute sich anschließend Melvin-Jay Müller. Video für die Homepage der Schule: Alle selbstgedrehten Videos werden anschließend von den beiden Schülern Teake Kusmenko und Melvin-Jay Müller zu einem Kurzfilm über die griechische Schule zusammengeschnitten und auf der Homepage der BBS II Gifhorn veröffentlicht. Das Video ist Teil eines Projektes namens „DESA 4.0 – Digitale Europäische Schweißausbildung“ und wird über Erasmus+ von der EU gefördert. Für die beiden Schüler ist dieses Unterrichtsprojekt ein wichtiger Teil ihrer Ausbildung in der Fachoberschule Gestaltung. Das Projekt in Athen ist das erste von sieben Teilprojekten für Schülerinnen und Schülern der Fachoberschule Gestaltung. Die Teilprojekte finden noch in vier weiteren EU-Staaten statt. Austausch mit Partnerschulen: Das Erasmus+ Projekt der BBS II Gifhorn zielen auf die Entwicklung von bilingualen Unterrichtskonzepten für die Schweißtechnik ab, bei der ein Schweißsimulator als Unterrichtsmittel eingesetzt wird. Das Ziel ist also, den Berufsschulunterricht 4.0 für das Metallhandwerk zu entwickeln, was eine erhebliche Qualitätssteigerung der Schweißausbildung für alle Berufe der Metall- und Fahrzeugtechnik an den BBS II Gifhorn bedeutet. Als Europaschule in Niedersachsen ist die BBS II Gifhorn auch am Austausch mit ihren Partnerschulen interessiert und versteht das Projekt als einen Einstieg in das digitale System des blended learning. Im Projekt „DESA 4.0 – Digitale Europäische Schweißausbildung“ arbeiten unter der Leitung der BBS II Gifhorn insgesamt sieben Berufsschulen aus den fünf europäischen Ländern Spanien, Norwegen, Finnland, Österreich und Griechenland sowie den Berufsbildenden Schulen 2 aus Leer zusammen. Dabei bekommen insgesamt etwa 19 Lehrkräfte und 74 Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit berufliche Erfahrungen in anderen europäischen Staaten zu sammeln. Dazu werden von der EU Mittel im Rahmen von Erasmus+ bereitgestellt. Lesen Sie auch: BBS 2 sind jetzt Europaschule Lehrkräfte in Gifhorn machen sich fit für digitalen Unterricht Von unserer Redaktion

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