Coronabedingtes Homeschooling im Kreis Gifhorn: So läuft es, das sind die Forderungen

Der Start ins neue Jahr begann auch im Kreis Gifhorn für viele weiterführende Schulen mit einem Online-Lockdown. Die Lernplattform Iserv machte schlapp, weil sie für die Menge an gleichzeitigen Anmeldungen nicht gerüstet war. Mittlerweile funktioniert das Homeschooling in den meisten Fällen. Aber wie geht es weiter, wenn die Corona-Infektionszahlen im Landkreis weiter so hoch bleiben? Videokonferenzen waren nicht möglich, die Aufgaben konnten zumindest teilweise nicht abgerufen werden: Die Online-Lernplattform Iserv war am Montag- und teilweise auch am Dienstagvormittag nicht zu erreichen. Weil alle Schulen coronabedingt ins Homeschooling gehen mussten, reichten die Serverkapazitäten nicht mehr aus. „Dabei ist Iserv sonst ein verlässliches Mittel“, sagt Reinhard Sauer. Der Rektor der Realschule Meinersen berichtet, dass das Homeschooling an sich gut läuft. Es gibt einen Zuhause-Stundenplan und Videokonferenzen, in denen über die Aufgaben gesprochen wird. Und die Lehrer sollen mindestens einmal in der Woche mit jedem Schüler sprechen. Bis zur achten Klasse sind täglich drei Stunden für das Distanzlernen angesetzt, danach vier. Die Schulen profitieren jetzt von den Erfahrungen der vergangenen Monate: Zwar gebe es immer Schüler, die überfordert seien, oder technische Probleme, bei denen die Schule helfen müsse, aber insgesamt funktioniere das Homeschooling. „Wir haben in den vergangenen Monaten Erfahrungen gesammelt. Das hilft uns jetzt“, sagt Cornelia Hoffmann, Leiterin der Fritz-Reuter-Realschule in Gifhorn. Nicht alle Schulen im Kreis Gifhorn setzen auf Iserv. An der Realschule Calberlah und der Oberschule Papenteich etwa arbeitet man mit Microsoft Teams. Doch auch hier funktioniert das digitale Lernen. „Die Schüler lernen zuhause anders. Wir müssen die Aufgaben kleinteiliger stellen“, hat Calberlahs Rektor Thomas Seeliger festgestellt. „Es ist wichtig, trotz der Distanz den Kontakt zu halten“, fügt Stephan Lindhorst, Rektor der Oberschule Papenteich, hinzu – und das gilt unabhängig von der Plattform, die genutzt wird. Alles gut also an den Gifhorner Schulen? Keineswegs. Denn die Abschlussjahrgänge befinden sich im Präsenzunterricht. Zwar in geteilten Gruppen, aber eben mit Kontakt zueinander. Angesichts der hohen Infektionszahlen ist das trotz Hygienemaßnahmen für den ein oder anderen Schulleiter nicht ganz unproblematisch. „Unterricht muss sein. Aber hätte man nicht lieber komplett auf Distanz gehen sollen?“, fragt Reinhard Sauer. Auch um die Lehrer zu schützen, die eh schon einer erhöhten Belastung ausgesetzt seien. Schulleitungsverband fordert Homeschooling für alle: Das fordert auch der Schulleitungsverband Niedersachsen, zu dessen Vorstand Stephan Lindhorst gehört. „Es gibt derzeit eine große Verunsicherung bei Lehrkräften und Schülern“, sagt er. Die Pandemie-Regeln für Schulen seien oft nicht konsequent. Deshalb sollen laut SLVN alle Schulen in Regionen, in denen der Inzidenzwert von 200 überschritten ist und eine Ausgangssperre und/ oder ein Kontaktverbot angeordnet sind, vollständig ins Szenario C wechseln – also ins Distanzlernen. Im Kreis Gifhorn ist dieser Wert derzeit überschritten. Eine vollständige Beschulung kommt für den Schulleitungsverband für alle Schulformen vor den Osterferien nicht in Frage. „In den Schulen gibt es viele Diskussionen um den möglichen Schulstart unter dem Eindruck hoher Corona-Inzidenzen“, sagt Jörg Bratz von der Grundschule Wesendorf. „Aus meiner Sicht ist es eine Vernachlässigung der Fürsorgepflicht gegenüber Lehrkräften und Pädagogischem Landespersonal, dass im Januar 2021 immer noch keine Schutzausrüstung vorhanden ist.“ Das bemängelt auch der Verband Leitungen Niedersächsischer Grundschulen, dem Bratz angehört, in einem Brief an Kultusminister Grant Hendrik Tonne: „Ohne FFP-2-Masken für alle Lehrkräfte ist die Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts nicht verantwortbar!“ Zumal viele Lehrkräfte zur Risikogruppe zählten. Sie bitten den Minister auf die Kommunen einzuwirken, sie auszustatten. „Grundschüler können nicht dauernd in zwei Meter auf Distanz gehalten werden“, nennt Bratz einen weiteren Punkt. Der Verband fordert, „dass der Wechselunterricht nach Szenario B länger als bis zum Halbjahresende andauert“. Bei der Corona-Pressekonferenz am Montag hatte Gifhorns Erste Stadträtin Kerstin Meyer berichtet, dass man sich die Entwicklungen in Schulen und Kitas in dieser Woche ansehen und dann möglicherweise über neue Regelungen für den Betrieb entscheiden wolle – diese Entscheidung steht noch aus. Lesen Sie auch: Corona verhindert Schülerpraktika in Gifhorner Betrieben – die reagieren wie die Schulen kreativ Trotz Corona Praktikumspflicht: Verliert Gifhornerin (25) ihren Traumjob? So leiden Menschen mit AD(H)S unter Corona – und so bekommen sie in der Sassenburg Hilfe Von Christian Albroscheit